LA ESCUELA.

*PROGRESISTAS CONTRA TRADICIONALISTAS

Progresistas: educadores que destacan que la educación debe preparar a los alumnos para la vida.

Tradicionalistas: educadores que argumentan que el propósito de la educación es enseñar lo básico.

TABLA 6

Diferencias en los antecedentes familiares por tipo de secundaria

	Pública	Católica	Élite	Internados
Educación del padre:
·         Educación universitaria	35	45	19	32
·         Grado académico o profesional	11	15	41	60
Educación de la madre:
·         Educación universitaria	33	42	53	57
·         Grado académico o profesional	5	6	29	31
·         Ingreso familiar de más de 25,000 dólares	29	44	67	85
Antecedentes raciales / étnicos:
·         Negros	12	6	25	4
·         Blancos	76	82	58	88
·         Hispanos	10	9	9	0
·         Asiáticos	2	3	8	8

*TIPOS DE SECUNDARIAS

A pesar del aumento en la educación pública, aún existe una amplia variedad de escuelas secundarias. Un estudio comparó cuatro tipos (públicas, católicas, internados privados de élite y escuelas privadas de élite). La tabla indica que existen diferencias considerables según el tipo de escuela secundaria.

Los padres cuyos hijos adolescentes asistían a internados de élite tenían grados académicos profesionales lo que contrasta con padres cuyos hijos estaban asistiendo a escuelas públicas.

*RELACIONES FAMILIARES

La calidad de las relaciones familiares tiene un impacto significativo sobre el éxito académico. Los padres se involucran mucho en los asuntos de la escuela y brindan a sus hijos aliento e incentivos para realizar un buen trabajo. Es más probable que los estudiantes brillantes con éxito académico describan a sus padres como menos restrictivos o severos en la disciplina, aunque autoritativos y afectuosos. Los jóvenes que provienen de familias orientadas hacia el conflicto tienen más probabilidad de presentar un mal desempeño académico y de desertar de la escuela que los que provienen de familias unidas y no conflictivas.